Uludağ Üniversitesi Matematik Bölümü mezunuyum. Ortaokul-Lise öğrencilerine özel ders veriyorum.

Özel ders veriyorum çünkü matematikte öğrencilerin bireysel farklılıklarını daha yakından görebiliyor ve onların öğrenme hızına, ihtiyaçlarına uygun bir şekilde ilerleyebiliyorum. Her öğrencinin farklı bir öğrenme tarzı var; özel ders sayesinde konuları kişiye özel yöntemlerle anlatabiliyor, anlamadığı noktaları sabırla pekiştirebiliyorum. Ayrıca öğrencilerin özgüven kazandığını görmek ve matematiğe karşı olumlu bir bakış açısı geliştirmelerine katkı sağlamak benim için büyük bir motivasyon kaynağı.

Matematik öğretmenliği alanında edindiğim deneyimler, hem akademik birikimimi sahaya yansıtmamı hem de farklı seviyelerdeki öğrencilerin ihtiyaçlarını daha iyi analiz etmemi sağladı. Ortaokul ve lise düzeyinde çok sayıda öğrenciyle birebir çalıştım. Bu süreçte, öğrencilerin konu eksiklerini belirleme, kişiye özel ders planı oluşturma ve gelişimlerini adım adım takip etme konularında güçlü bir sistem oturttum.

Sınavlara hazırlanan öğrencilerle TYT, AYT ve LGS formatlarına uygun kaynaklarla, bol soru çözümü ve deneme analizi yaparak ilerledim. Zaman yönetimi, dikkat geliştirme ve sınav stresiyle başa çıkma gibi konularda da öğrencilere destek sağladım. Bu çalışmalarım sayesinde öğrencilerimin başarı oranında gözle görülür artışlar yaşandı.

Ayrıca matematiğe karşı önyargılı veya eksik temellerle gelen öğrencilerle özel olarak ilgilenerek, onların hem konuları anlamasını hem de özgüven kazanmalarını sağladım. Her öğrencinin farklı bir öğrenme tarzı olduğunu biliyor ve bu doğrultuda esnek, öğrenci odaklı bir öğretim anlayışı benimsiyorum.

Online ortamlarda ders verme konusunda tecrübeliyim. Online derslerde etkileşimli materyaller ve ekran paylaşımlarıyla öğrencinin dikkatini canlı tutarak verimliliği artırmayı başardım.

Her ders sonunda öğrencilerimden gelen olumlu geri bildirimler, öğretme tutkumun ve yaklaşımımın ne kadar doğru olduğunu bana gösteriyor.

Öğrencilerin seviyesine uygun, açık ve anlaşılır çözümler,

Hem kısa hem de detaylı anlatımlar ile farklı ihtiyaçlara hitap eden içerikler,

Konuya dair doğru, güvenilir ve pedagojik açıdan uygun açıklamalar,

Öğrencilerin matematiğe ilgisini artıracak pratik yöntemler ve ipuçları,

Bursa Uludağ Üniversitesi matematik bölümü mezunuyum.Bölümü 1. likle bitirdim. 

Öğrencilerimin ihtiyaçlarını anlayıp, onların öğrenme hızına uygun şekilde ders işlemeyi önemsiyorum. Sabırlı, motive edici ve öğrencinin özgüvenini artırmaya yönelik bir yaklaşım benimsiyorum. Amacım sadece konuları öğretmek değil, aynı zamanda öğrencilerin matematiğe olan bakışını olumlu yönde değiştirmek. Düzenli takip, anlaşılır anlatım ve bol pratikle öğrencilerimin hedeflerine ulaşmalarına destek oluyorum.

Ortaokul-Lise öğrencilerine yönelik çalışmalar sürdürüyorum. Her öğrenciye matematiği seveceği,düşünme şekline uygun şekilde anlatıyorum. Özel dersler konusunda deneyimim yüksektir.

Derslerimde öğrencilerimin aktif katılımını merkeze alarak öğretim sürecini planlarım. Her ders öncelikle konunun günlük yaşamla ilişkisini kuracak kısa bir girişle başlar. Ardından temel kavramlar, örnekler ve yönlendirici sorularla konu işlenir. Öğrencilerin konuyu pekiştirmesi için problem çözme çalışmaları düzenlerim.

Kazanımların kalıcı olabilmesi için düzenli tekrarlar ve ödevlendirmeler yapılır; öğrencilerin bireysel farklılıklarını gözeterek ek materyaller ve destekleyici kaynaklar sunarım. Ders sonunda konunun özetini çıkararak öğrencilerin anlamadığı noktaları açıklığa kavuşturur, sonraki ders için kısa bir hazırlık öneririm.

Amacım; öğrencilerin matematiği sadece işlem ve kurallar bütünü olarak değil, hayatın içinde kullanılan, düşünme ve problem çözme becerilerini geliştiren bir alan olarak görmelerini sağlamaktır.

Özel ders almak isteyenlere tavsiyem, öncelikle ihtiyaçlarını doğru belirlemeleridir. Hangi konularda eksikleri olduğunu bilmek, dersin daha verimli geçmesini sağlar. Ayrıca öğretmenle açık [ENGELLENDİ] kurmaları, anlamadıkları noktaları çekinmeden sormaları çok önemlidir. Düzenli tekrar yapmak, derste öğrenilen bilgilerin kalıcı olmasını kolaylaştırır. Sadece derse bağlı kalmadan kendi başlarına soru çözmeleri de gelişimlerini hızlandırır.